第十九课

 

 

 

 

 

   

14. 动态沟通
14. a 我从你眼里看到

用言语画图
目标— 为方便小组成员之间的沟通和理解。
.必备材料— 纸和铅笔,许多参与者。这是可取的支持哪些成员可以利用的支持。
年龄— 不限。
进行方式— 调解人将选择其中一个小组,将提供一个模板,如下面的图表显示的成员。这将是他的同伴准备,解释几何数字组成,他们在模板中出现。将是很好的解释,可以理解他们的同伴。一旦所有成员完成绘图正确,另一名成员任总统,并获得一个新的模板的主持人。
变异体.-动画师可以准备许多模板,因为它发生。另一种变体是,各成员构成形式与纸板,纸或纸板图片,使他们更容易测试的数字地位。
注意事项— 的一些较小的年龄组,以该数字不应该复杂,也不是支持这些关系有趣的数字,形状的选择。在这种情况下,会采取这种材料的数字显示,可能是纸板,手工纸,彩色纸,剪刀。不要延长游戏。