14.c 角色扮演辩论 目标— 获得深入的意见和记录。 备材料— 无。 年龄— 13岁以上。 进行方式— 协调人将团队分为几个小组，根据讨论主题分配角色。成员们有十分钟的讨论时间，随後，在戏剧表演中诠释并捍卫所持意见的各个角色。 其他方案— 任何可分配角色的题目。 注意事项— 即使某小组并不赞同协调员所指定的角色所持的意见，仍然要尽可能在大家面前捍卫该角色.。此游戏非常有助於讨论社会问题，如：种族主义、恐怖主义、运动暴力等。协调员需注意控制时间长短。
14.c 角色扮演辩论
目标— 获得深入的意见和记录。
备材料— 无。
年龄— 13岁以上。
进行方式— 协调人将团队分为几个小组，根据讨论主题分配角色。成员们有十分钟的讨论时间，随後，在戏剧表演中诠释并捍卫所持意见的各个角色。
其他方案— 任何可分配角色的题目。
注意事项— 即使某小组并不赞同协调员所指定的角色所持的意见，仍然要尽可能在大家面前捍卫该角色.。此游戏非常有助於讨论社会问题，如：种族主义、恐怖主义、运动暴力等。协调员需注意控制时间长短。
